Форма обучения: дневная.

  Срок освоения образовательной программы дошкольного образования (продолжительность обучения) составляет 6  лет.

 Форма организации обучения — это способ организации обучения, который осуществляется в определенном порядке и режиме.

В детском саду используются фронтальные, групповые, индивидуальные формы организованного обучения.

Основной формой организации обучения в дошкольном образовательном учреждении является непрерывная образовательная деятельность (НОД). Непрерывная образовательная деятельность организуется и проводится педагогами в соответствии с основной образовательной программой ДОУ. НОД проводятся с детьми всех возрастных групп детского сада. В режиме дня каждой группы определяется время проведения НОД, в соответствии с «Санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

Непрерывная образовательная деятельность организуется по  образовательным областям:  познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие. Социально-коммуникативное развитие организуется в течении всего времени пребывания ребёнка в ДОУ.

Формы организации обучения в повседневной жизни.

На протяжении дня воспитатель имеет возможность осуществлять обучение при использовании разнообразных форм организации детей, имеют место фронтальные формы обучения:

• прогулка, которая состоит из:                                                                                             — наблюдений за природой, окружающей жизнью;                                                 — подвижных игр;                                                                                                       — труда в природе и на участке;                                                                               — самостоятельной игровой деятельности;

• экскурсии;
• игры:                                                                                                                                     — сюжетно-ролевые;                                                                                                 — дидактические игры;                                                                                               — игры-драматизации;                                                                                               — спортивные игры;

• дежурство детей по столовой, на занятиях
• труд:                                                                                                                                  — хозяйственно-бытовой;                                                                                           — труд в уголке природы;                                                                                           — художественный труд;

• развлечения, праздники;
• экспериментирование;
• проектная деятельность;
• чтение художественной литературы;
• беседы;
• показ кукольного театра;
• вечера-досуги;

В ДОУ –  выделено специальное время в процессе проведения режимных моментов, организована индивидуальная работа с детьми. Содержанием обучения в этом случае являются следующие виды деятельности:

• предметно-игровая,
• трудовая,
• спортивная,
• продуктивная,
• общение,
• сюжетно-ролевые и другие игры, которые могут быть источником и средством обучения.

Методы и приемы организации обучения

  В ДОУ преобладают наглядные и игровые методы в сочетании со словесными методами.

 Процесс обучения детей в детском саду строится, опираясь на наглядность в обучении, а специальная организация среды способствует расширению и углублению представлений детей.

 Нормативный срок обучения воспитанников в ДОУ.

 Образовательная организация обеспечивает  получение   дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от 2 месяцев до прекращения образовательных отношений. Сроки  получения   дошкольного   образования     устанавливаются ФГОС ДОО.